Aquí voy a poner los enlaces a las diferentes secuencias que genere en la materia:
Los contenidos procedimentales en el aula deben de aplicarse desde el carácter de saber hacer. Algunas recomendaciones para llevar a cabo los siguientes contenidos son:
a) Realización de acciones. Los contenidos procedimentales se aprenden realizando las acciones que los conforman.
b) Ejercitación. Apreciar los diferentes ritmos de aprendizaje y, por tanto, la necesidad de establecer distintos tipos y número de actividades, según las características diferenciales de los chicos y chicas y de los contenidos que deben aprender.
c) Reflexión sobre la propia actividad. Tener un conocimiento significativo de los contenidos conceptuales asociados al contenido procedimental que se ejercita o aplica.
d) Aplicación en contextos diferenciados. Aquello que hemos aprendido será más útil, o sea, más potente, en la misma medida en que podamos utilizarlo en situaciones no siempre previsibles.
Secuencia didáctica campo formativo: Lenguajes. Quinto grado. Metodología: Proyectos comunitarios.
SECUENCIA DIDÁCTICA- 1ER JORNADA DE PRÁCTICAS 06-20 OCTUBRE
La siguiente planeación la organice con un solo campo formativo: saberes y pensamiento científico a petición de mi docente titular. El formato me lo otorgó la titular, más las actividades fueron planeadas por mí, incluyendo los anexos. La docente me pidió solo abordar un campo formativo, ella abordará otro: lenguajes. Menciona que está planeando un solo campo formativo cada quincena.
Planeación 1ra jornada. 5°. 6-20 OCTUBRE
SECUENCIA DIDÁCTICA- 2DA JORNADA DE PRÁCTICAS 13-24 DE NOVIEMBRE
La siguiente planeación la organicé de manera que quedaran los contenidos por Campo Formativo, ya que la docente me mandó los PDA de las asignaturas: Lenguajes (proyecto), Ética, naturaleza y sociedades (proyecto), Geografía, Ciencias Naturales y Matemáticas.
Sólo elaboré dos proyectos que se vinculan entre sí, de Lenguajes y Ética, naturaleza y sociedades. Los demás los hice como secuencia didáctica. Todo se encuentra en un mismo formato.
Planeación 2da jornada. 5º. 13 al 24 de NOVIEMBRE
SECUENCIA DIDÁCTICA- 2DA JORNADA DE PRÁCTICAS 27 DE NOVIEMBRE - 8 DE DICIEMBRE
La siguiente planeación está constituida por 1 proyecto del Campo Formativo de Lenguajes, 2 de Saberes y Pensamiento Científico, 1 de Ética, naturaleza y sociedades (historia) y 1 secuencia de actividades de Ética, naturaleza y sociedades (geografía).
Planeación 2da Jornada. 5º. 27 de noviembre al 8 de diciembre
SECUENCIA DIDÁCTICA - PRÁCTICAS PROFESIONALES 2024. 8º SEMESTRE.
29 DE ENERO AL 9 DE FEBRERO DEL 2024.
La siguiente planeación tiene 1 proyecto del campo formativo de Lenguajes, 2 de Saberes y Pensamiento Científico y 1 De lo humano y lo comunitario.
Planeación - 29 de enero al 9 de febrero del 2024.
12 AL 23 DE FEBRERO DEL 2024.
La planeación de la quincena tiene 1 proyecto de Lenguajes, 1 de Saberes y pensamiento científico, 1 de Ética, naturaleza y sociedades y 1 De lo humano y lo comunitario.
Planeación - 12 al 23 de febrero del 2024.
26 DE FEBRERO AL 8 DE MARZO DEL 2024.
La siguiente planeación esta constituida por 1 proyecto del campo formativo de Lenguajes, 2 de Saberes y pensamiento científico, 1 de Ética, naturaleza y sociedades (historia) y 1 de Ética, naturaleza y sociedades.
Planeación - 26 de febrero al 8 de marzo del 2024.
11 AL 22 DE MARZO DEL 2024.
La siguiente planeación está constituida por 1 proyecto del campo formativo de Lenguajes, 1 de Saberes y pensamiento científico, 1 de Ética, naturaleza y sociedades y 1 De lo humano y lo comunitario.
Planeación - 11 al 22 de marzo del 2024.
8 AL 19 DE ABRIL DEL 2023.
La siguiente planeación contiene 1 proyecto del campo formativo de Lenguajes, 2 de Saberes y pensamiento científico, 1 de ética, naturaleza y sociedades y 1 De lo humano y lo comunitario.
Planeación - 8 al 19 de abril del 2024.
22 DE ABRIL AL 3 DE MAYO.
La siguiente planeación está constituida por 1 proyecto de Lenguajes, 1 de Saberes y pensamiento científico, 1 de ética, naturaleza y sociedades y 1 De lo humano y lo comunitario.
Planeación - 22 de abril al 3 de mayo del 2024.
6 AL 17 DE MAYO.
La Planeación tiene 1 proyecto de Lenguajes, 2 de Saberes y pensamiento científico y 1 De lo humano y lo comunitario.
Planeación - 6 al 17 de mayo del 2024.
20 AL 31 DE MAYO.
El siguiente proyecto de intervención didáctico consta de 1 proyecto de Lenguajes y 3 de Saberes y pensamiento científico.
Planeación - 20 al 31 de mayo del 2024.
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